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日出處天子
《日出處天子》畫面中的人物距離若發生變化,可以連同視角與構圖一起確認,避免把觀看位置改變誤認成實際移動。同一畫面可以看不只一次。圖像若引起某種聯想,可以先承認那是自己的閱讀反應,再回頭找出觸發聯想的細節,讓觀察保有清楚的依據。

你想讀什麼?
想了解《與你的未來》?
《日出處天子》整頁有哪些視覺重心,可以先不讀文字觀察一次,再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。想談一個畫面的力量,可以說明它讓自己注意到哪件事。觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。
進入作品 →想了解《非比尋常的愛戀》?
畫面的乾淨或繁複,最好連同當時需要理解的事情一起談。解釋一個分鏡為何容易理解,可以把視線移動的過程說出來,看看哪個位置提供了明確的方向。遠景中的人物比例,也能影響讀者對空間的初步感受。
進入作品 →想了解《第一次失憶》?
看見突出的構圖不必急著給分,先說明它將視線帶往哪裡,再談那份安排如何影響自己對內容的感受。相鄰兩格的角度差異有多大,可以連同時間變化一起讀,先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。畫格之間的時間間隔,有時需要搭配動作變化來理解。
進入作品 →想了解《活屍路上》?
回顧一個難忘的畫格時,不妨同時看它之前與之後的安排,辨認印象是由局部細節造成,還是前後的連接增加了分量。若視線頻繁來回移動,先確認是資訊豐富還是順序不清。若不確定閱讀順序,看看字框與人物朝向是否提供引導。
進入作品 →想了解《春之雪》?
文字之外仍有圖像資訊。視線被引到畫面之外時,可以看看下一格如何接住注意力。細看分鏡並不需要替每個角度找出解釋,先描述自己怎麼讀、在哪裡停、又怎麼接到下一格,已經能留下有用的觀察。
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